* 조남규 선생의 수업 이야기 ‘조선의 당파가 나뉘어지는 이유’를 두번에 나누어 싣는다. 앞 부분에는 조선의 당파가 갈라지고 합쳐지는 과정에 대한 설명이 중심이고 두번째 글에서는 그것과 조선 이후의 현실과 함의에 대...

* 조남규 선생의 수업 이야기 '조선의 당파가 나뉘어지는 이유'를 두번에 나누어 싣는다. 앞 부분에는 조선의 당파가 갈라지고 합쳐지는 과정에 대한 설명이 중심이고 두번째 글에서는 그것과 조선 이후의 현실과 함의에 대...

여러분이 알다시피 임오군란은 구식군인들이 신식군대인 별기군과의 차별대우에 열받아 반란을 일으켰다가 실패한 이야기입니다. 그런데 이 간단한 이야기에 외울 것이 달라붙습니다. 임오군란의 결과 맺은 조약은 제물포 조...

오늘은 대원군에 대해 정리해봅시다. 아시다시피 대원군은 어린 고종이 왕위에 오르자 왕의 아버지로서 사실상 권력을 잡고 조선의 개혁을 추진하였습니다. 일 참 많이 했지요. 그래서 여러분이 열심히 밑줄치고 외우는 ...

* 국사 교과서는 조선 건국 이후, 조선 건국의 의의와 태조의 정책에 이어, 조선의 중앙행정, 지방행정, 교육과 과거제도, 국방제도, 조세제도, 통신제도 등을 다루고, 이어서 세종을 전후한 시기의 문화발달을 다룬다....

임진왜란 때 동시에 아픈 신하들의 부모님 임진왜란 때, 지배층은 훈구가 물러가고 사림이 장악하여 동인과 서인으로 나뉘어져, 소위 붕당정치가 본격화되고 있던 때였습니다. 아직 초기라 서로 물고 뜯고 죽이는 수준까...

* 중학교에서 역사를 가르치는 조남규 선생의 역사이야기를 오늘부터 연재한다. 학생들을 대상으로 하는 수업 형식으로 글을 실을 예정이다. 오늘 글은 한국사회가 전세대란으로 서민들의 삶이 피폐해지던 2010년의 글이다....